智慧教育
�(jià)格:�
背景
我國智慧教育行業(yè)已經(jīng)�(jìn)入了新的�(fā)展階�,政策也推�(jìn)到了�2.0版本�。政策總基調(diào):在繼�(xù)深入推�(jìn)“三通兩平臺(tái)”的基礎(chǔ)�,持續(xù)推動(dòng)信息技�(shù)與教育的深度融合,�2022年基本實(shí)�(xiàn)“三全兩高一大”的�(fā)展目�(biāo),地方政府也相�(yīng)制定了行�(dòng)�(jì)劃�
目前教育行業(yè)�(fā)展面臨的問題主要有:
1.疫情的來�,政府的防疫政策需要讓�(xué)生以及自我提升的人�(jìn)入到線上教育模式,線上教育系�(tǒng)不夠完善,教�(xué)效率��
2.全國各地區(qū)教育水平�(fā)展不平衡,部分地區(qū)缺乏教學(xué)資源�
3.校園信息化水平較�。針對于上述問題,迪威迅推出智慧教育系統(tǒng)解決方案,通過利用通信技�(shù)、互�(lián)�(wǎng)技�(shù)的應(yīng)�,在傳統(tǒng)校園基礎(chǔ)上構(gòu)建一�(gè)�(shù)字空間,以拓展現(xiàn)�(shí)教育的時(shí)間和空間維度,提升傳�(tǒng)教育的管理、運(yùn)行效�,擴(kuò)展傳�(tǒng)校園的業(yè)�(wù)功能,最終實(shí)�(xiàn)教育過程的全面信息化,從而達(dá)到提高管理水�、提升教�(xué)水平的目��
解決方案
智慧教育系統(tǒng)是以�(shù)字化信息和網(wǎng)�(luò)為基�(chǔ),在�(jì)算機(jī)和網(wǎng)�(luò)技�(shù)上建立起來的對教�(xué)、科�、管理、技�(shù)服務(wù)、生活服�(wù)等校園信息的收集、處�、整合、存�(chǔ)、傳輸和�(yīng)�,使�(shù)字資源得到充分優(yōu)化利用的一種虛擬教育環(huán)��
智慧教育系統(tǒng)主要由云錄播、遠(yuǎn)程互�(dòng)教學(xué)、人臉考勤及行為分析系�(tǒng)、人臉識(shí)別閘�(jī)系統(tǒng)及POL校園�(wǎng)�(luò)系統(tǒng)等組��
在線詢價(jià)